نظمت كلية الإعلام في الجامعة العراقية ورشة علمية بعنوان (توظيف الإمكانيات اللغوية في عصر الذكاء الاصطناعي ودافعية تعليم اللغة الإنكليزية لطلبة المراحل الأساسية)، قدمها عدد من أساتذة الكلية، وهدفت إلى تسليط الضوء على دور الذكاء الاصطناعي في تطوير القدرات اللغوية، والتعريف بأبرز أدواته وتقنياته، فضلاً عن بحث إمكانات دمجه في مجال اللسانيات وتوظيفه في تطوير الأداء الأكاديمي.
وتناولت الورشة أهمية التفاعل بين اللغة والحاسوب، ودور تقنيات الذكاء الاصطناعي في تحسين مهارات الكتابة وتطوير الإمكانيات اللغوية، إلى جانب بيان أهمية المدققات اللغوية في اكتشاف الأخطاء وإجراء التصحيح اللغوي، بما يسهم في الارتقاء بمستوى الأداء اللغوي والأكاديمي لدى المتعلمين.
كما ناقشت الورشة سبل توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تعليم اللغة الإنكليزية وتعزيز دافعية الطلبة نحو التعلم، بما ينسجم مع التطورات الحديثة في الدراسات اللسانية والتعليمية، ويعزز الإفادة من التقنيات الذكية في تطوير المهارات اللغوية والأكاديمية.
